La polémica sobre los libros de texto gratuitos (LTG) se ha basado en “falsedades, imprecisiones y prejuicios”, afirmó la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, en la ceremonia de entrega de mil 580 medallas Maestro Rafael Ramírez y Maestro Altamirano 2023 a educadores que cumplieron 30, 40 y 50 o más años de servicio.
En un acto a puerta cerrada, recordó que en la actual administración se ha basificado a 907 mil trabajadores de la educación en todo el país y se incrementó el salario de todos los docentes. Tras felicitar a éstos por su entrega y dedicación al servicio y por el bienestar de niños y adolescentes, expresó que existe una perspectiva novedosa para enseñar y aprender con los nuevos libros de texto, la cual, sostuvo, “representa una oportunidad para construir los cimientos de una sociedad más humana, inclusiva, solidaria y con formación científica”.
Destacó que como ocurrió en otros gobiernos, la polémica sobre los LTG “ha sido intensa, pero en esta ocasión, basada en falsedades, imprecisiones y prejuicios, pues se trata de un cambio profundo en la educación”. Aseguró que la crítica a los materiales generó debates en múltiples espacios, “lo que representa un orgullo, ya que el tema educativo al que han dedicado su vida ahora se refleja en muchos comentarios y es un elemento de discusión en la sociedad”.
Por su parte, el titular de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México, Luis Humberto Fernández Fuentes, y el coordinador del Colegiado Nacional de Asuntos Laborales del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, José Nieves García Caro, entregaron la medalla Maestro Altamirano 2023 a 451 docentes por 40 y 50 años de servicio o más.
Fernández Fuentes resaltó que este galardón es parte del reconocimiento a la transformación y las vidas que han tocado los docentes, a lo largo de los años al servicio de la educación del país, ya que no hay manera “más sublime y hermosa de servir a la nación que mediante la docencia; no hay mejor forma de construir ciudadanía y prosperidad más que con la labor docente”.
