Falta respaldo a los investigadores jóvenes, señala

No hay política de Estado para ciencia y tecnología: Drucker

LAURA POY SOLANO

La falta de una política de Estado para el desarrollo de la ciencia y la tecnología provoca que no se pueda enfrentar adecuadamente los retos que impone el desarrollo científico actual, a lo que se suma un envejecimiento de la planta de investigadores y la fuga interna de vocaciones científicas, debido a que muchos jóvenes consideran que en otras áreas del conocimiento pueden alcanzar mejores niveles salariales, afirmó René Drucker Colín, coordinador de la Investigación Científica de la UNAM.

En entrevista tras participar en la sesión ordinaria del Consejo Universitario, señaló que pese al debate generado en torno a la necesidad de incrementar el financiamiento a la ciencia y la tecnología "aún no hay nada claro, por lo que será necesario esperar a que en los próximos días se dé a conocer el presupuesto que finalmente será destinado a este sector". No obstante, reiteró que la falta de una política de Estado para impulsar la ciencia y la tecnología tiene como resultado la falta de planes y proyectos que estimulen la creación de nuevos espacios para las jóvenes generaciones de científicos, y que con ello se reduzca la edad promedio de la plantilla académica, pues aseguró que "no se renueva a la velocidad con la que estamos formando a los nuevos investigadores".

Lo que México necesita para rejuvenecer su planta de científicos, agregó, es abrir espacios fuera de las grandes instituciones académicas, que ya están saturadas, y crear nuevas plazas, para fortalecer el desarrollo científico no sólo en las grandes ciudades.

En entrevista por separado, José Narro Robles, director de la Facultad de Medicina de la UNAM, señaló que una sociedad que "no toma conciencia de que es absolutamente prioritario apoyar la investigación científica y el desarrollo tecnológico es un país que se quedará atrás". Sin embargo, expresó su confianza en que los diputados serán "sensibles" a la necesidad de incrementar el financiamiento para este sector y demostrar que es un cuerpo legislativo congruente con las necesidades de la educación y la ciencia.