La tercera evaluación del desempeño para los maestros en servicio de educación básica y media superior inició ayer en todo el país, de acuerdo con el calendario de evaluaciones del Servicio Profesional Docente (SPD) 2017, modificado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y la Secretaría de Educación (SEP) en octubre pasado.

Sin embargo, las autoridades educativas no han dado a conocer qué porcentaje de los docentes convocados en las 10 entidades más afectadas por los sismos del pasado septiembre, determinaron posponer un año su evaluación, opción aprobada tras los daños generados por los sismos en escuelas y viviendas.

A excepción de Ciudad de México, Hidalgo, Morelos, Puebla, Oaxaca, Michoacán, Guerrero, Chiapas, estado de México y Tlaxcala, en 22 entidades, los maestros de prescolar, primaria, secundaria y bachillerato deberán cumplir de forma obligatoria con la evaluación del desempeño que se aplica por tercera ocasión para quienes han obtenido resultados insuficientes, con lo que concluye el ciclo de tres oportunidades establecidas en la Ley General del Servicio Profesional Docente.

La norma establece en su artículo 53 que en caso de que el personal no alcance un resultado suficiente en la tercera evaluación que se le practique, se darán por terminados los efectos del Nombramiento correspondiente sin responsabilidad para la Autoridad Educativa o el Organismo Descentralizado, según corresponda.

A partir de este año, la Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente, también aplicará un esquema de evaluación que también fue modificado, tras las denuncias de maestros en servicio por la realización de un proceso a de evaluación de sus competencias disciplinares y pedagógicas que debía prolongarse por más de ocho horas en condiciones que no eran idóneas.