280 mil aspirantes realizan examen para bachillerato

Disparate, que escuelas inviertan en crear más lugares: funcionario

KARINA AVILES

Más de 280 mil aspirantes se registraron para ocupar uno de los 240 mil lugares disponibles en el bachillerato, cuyo examen fue aplicado el pasado fin de semana en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México (ZMCM). Pero para el vocero de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems), Javier Olmedo, "sería un disparate que las instituciones hicieran la inversión" de crear los 40 mil lugares que faltarían porque "van a quedar vacíos".

El funcionario informó también que la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ratificó su primer lugar como la institución de preferencia de los alumnos. El 44 por ciento de ellos la eligieron como su primera opción; mientras que en segundo lugar, con 16 por ciento de las opciones, quedaron las preparatorias del estado de México, y en tercer lugar, el Instituto Politécnico Nacional con 13 por ciento.

Durante un recorrido por algunos de los planteles en donde los egresados de secundaria llegaron desde muy temprano para contestar el examen de 128 reactivos, Olmedo argumentó que esos 40 mil espacios "no son lugares que faltan porque es una demanda que no existe".

En ese sentido, dijo que hay alrededor de 27 mil estudiantes que no terminan la secundaria, 8 mil que finalmente no se presentan a realizar la prueba y otros 4 mil que no logran tener los 31 aciertos requeridos para obtener un lugar. Esas cifras, dijo, son las del año pasado, pero la "expectativa" es que se mantenga esa tendencia.

"Por eso no se tiene el lugar previsto para los 280 mil (que se registraron). Sería un disparate que las instituciones hicieran la inversión para tener lugares sabiendo que van a quedar vacíos".

El problema, según él, "no es de cupo" sino de "éxito en los estudios". Para Olmedo, el alumno que obtiene menos de 31 aciertos "o tiene muchas dificultades para entender las instrucciones del examen o el tiempo le fue insuficiente -lo cual también implica que trabaja muy lentamente- o no quiere seguir estudiando. Entonces, intencionalmente deja la mitad del examen sin contestar. En cualquiera de estos casos, darle un lugar en el bachillerato probablemente es orillarlo a que en el primero o segundo semestre fracase".

Al recodarle el caso de una estudiante que se suicidó el año pasado por no quedar en la institución de su preferencia, indicó que "es imposible pensar que todo mundo pueda quedar en su primera opción". El año pasado, apuntó, 98 mil jóvenes, de un total de 276 mil (35.5 por ciento), lograron acceder al bachillerato que eligieron como su primera opción.

También se le cuestionó si los estudiantes de escuelas privadas tienen más posibilidades que los egresados de escuelas públicas para lograr los aciertos requeridos. "Puede ser que los estudiantes de escuelas particulares tengan ventajas, no necesariamente por la formación en la escuela, sino por su situación cultural, socieconómica y familiar.

"Eso es algo ajeno al examen, y que no tendría sentido buscarle solución. El niño que tiene un papá y una mamá con estudios superiores tiene ventajas, pero eso no es ni por la escuela ni por el examen sino por su propia situación de vida".

Los jóvenes aspirantes a tener un lugar en la preparatoria acudieron a presentar su examen en uno de los 148 planteles dispuestos para tal fin en la ZMCM.

La señora Virginia García Camacho llevó a su hija de 17 años, Sandra Luz Reséndiz, a presentar la prueba en el CETIS número 5. La adolescente ha logrado obtener excelentes resultados en el estudio, a pesar de tener problemas de lenguaje y audición profunda. La señora Virginia dijo estar más nerviosa que su propia hija porque para la familia es muy importante que Sandra continúe en la escuela.

En el Conalep 189, como en todas las sedes del examen, se concentró un gran número de padres de familia, que estuvieron en espera impaciente de saber cómo les fue a sus hijos. El señor Rodolfo López de Nava llegó inclusive desde las seis de la mañana para apartarle un lugar a su hijo, quien quiere entrar a una vocacional. El 30 de julio se darán a conocer los resultados en una gaceta especial y en la página electrónica de la Comipems www.comipems.org.mx.