Pese a avance en la conclusión del nivel medio superior entre la población de 20 a 24 años, las brechas entre poblaciones de distinto ingreso “son aún evidentes".
La Comisión se declara lista para someter a análisis de las autoridades educativas del país el Plan de formación continua y desarrollo profesional docente de mediano plazo.
Se debe priorizar la educación como un derecho. La pandemia “hizo evidente que es imprescindible un debate entre cultura digital y la cultura escolar".
En el foro, organizado por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación, especialistas reflexionaron sobre las perspectivas, retos y oportunidades de la educación media superior.
Se busca apoyar a 1.6 millones de docentes para que reflexionen de manera colaborativa sobre los aprendizajes y las consecuencias de la contingencia sanitaria por Covid-19.
Podrán participar docentes, académicos, investigadores e integrantes de los sectores social, público y privado con al menos 10 años de actividad en el ámbito educativo.
