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Emite SFP dictamen para creación de bachilleratos en educación deportiva

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Gimnasio al aire libre en el Parque España. Foto: María Luisa Severiano / archivo
25 de mayo de 2021 15:55

La Secretaría de la Función Pública emitió el dictamen organizacional para la creación de los Bachilleratos Tecnológicos en Educación y Promoción Deportiva.

El dictamen, que define las atribuciones de la nueva Dirección General encargada de los Bachilleratos, fue entregado por la secretaria Irma Eréndira Sandoval Ballestero al titular de la Unidad de Administración y Finanzas de la Secretaría de Educación Pública (SEP), con el propósito de continuar los procesos presupuestales y jurídicos correspondientes para que las escuelas operen a la brevedad y con pleno apego a la legalidad.

Asimismo, la secretaria Sandoval Ballesteros instruyó a la Unidad de Política de Recursos Humanos de la Administración Pública Federal a asesorar, apoyar y atender la instrucción presidencial de la creación de los bachilleratos con apego a las políticas de austeridad republicana, eficiencia y transparencia, indicó la SFP.

La SFP propuso la integración de una comisión técnica de trabajo entre las secretarías de la Función Pública y de Educación Pública, que atenderá y dará seguimiento a todos los requerimientos operativos para que en el próximo ciclo escolar entren en funciones estos bachilleratos.

La titular de la Función Pública señaló que este programa es una de las herramientas para acabar con la violencia atendiendo sus causas, y recordó que en el Plan Nacional de Desarrollo 2019-2024 se determinó como una prioridad nacional fomentar el deporte, al considerar que brinda salud, cohesión social y orgullo nacional.

Como se informó la semana pasada en la conferencia de matutina del Presidente de la República, las siete Escuelas Regionales de Deportes Estratégicos que entrarán en vigor a partir del ciclo escolar 2021-2022 estarán orientadas a las disciplinas de béisbol, boxeo y marcha atlética, con las atribuciones para formar técnicos de nivel medio superior en materia deportiva, desde un enfoque inclusivo y pedagógico, a partir de la incorporación de elementos técnicos, tecnológicos y de promoción en la comunidad.

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