Luego de que desde finales de mar-zo suspendió actividades académicas por el Covid-19, la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) inició ayer el trimestre 20-I a través del Proyecto Emergente de Enseñanza Remota (Peer).

La semana pasada, esta casa de estudios cumplió con el periodo de evaluaciones de recuperación, con lo que concluyó el trimestre dejado inconcluso.

En un mensaje de bienvenida, el rector general Eduardo Peñalosa Castro señaló que este proyecto de clases no presenciales tiene carácter temporal y permitirá comenzar las actividades de formación con el uso de tecnologías.

Aclaró que no se afectará la trayectoria académica del alumno en caso de reprobar o no concluir las Unidades de Enseñanza Académica (UEA) en las que se participe, pero tendrán validez curricular plena si aprueban.

De esta forma, retornan a clases no presenciales casi 50 mil alumnos de licenciatura y posgrado que conforman la matrícula de la UAM en sus cinco unidades académicas: Azcapotzalco, Xochimilco, Iztapalapa, Cuajimalpa y Lerma.

La UAM informó haber concluido la entrega de las casi 4 mil 500 becas en especie –consistentes en una tableta con acceso a Internet– a igual número de sus alumnos, como parte del Peer que se puso en marcha para continuar las labores académicas durante este periodo de contingencia sanitaria y en busca de apoyar a aquellos alumnos que carecían de estas herramientas tecnológicas o de Internet en su casa.