Profesores de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) acudieron ante la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) para reiterar su demanda de establecer una mesa de diálogo con el gobierno federal y que el magisterio disidente sea escuchado, porque hemos reiterado muchas veces que tenemos propuesta pedagógica y no vamos a dejar de insistir en la abrogación de una reforma educativa que no responde a nuestra realidad.

Poco después del mediodía, los docentes inconformes comenzaron a arribar a la sede del máximo tribunal, donde solicitaron que una comisión fuera recibida por los ministros, a quienes también les demandaron hacer respetar los derechos humanos y laborales de los trabajadores de la educación.

La protesta fue parte de las acciones aprobadas por la Dirección Política Nacional de la CNTE en el marco de una jornada nacional de lucha que llevó al estallamiento de un paro indefinido de labores en Oaxaca, Chiapas, Guerrero y Michoacán.

Maestras de la región de Valles Centrales de la sección 22 de Oaxaca destacaron que desde el pasado 28 de mayo los maestros de la entidad nos estamos movilizando porque queremos no sólo que nos escuchen y comprendan por qué queremos abrogar su mal llamada reforma, también es para denunciar que a casi nueve meses de los sismos de septiembre pasado hay muchas escuelas en nuestras regiones que no han sido reparadas, como tampoco se ha dado respuesta a las demandas de equipamiento e infraestructura.

Cientos de profesores de diversos estados permanecen en la capital del país desde el pasado 4 de junio, cuando instalaron un plantón nacional en las inmediaciones de la Secretaría de Gobernación, sin que hasta la fecha hayan recibido respuesta a su petición de diálogo.