Semarnat debe educar en la materia
Sábado 25 de noviembre de 2017, p. 34
Estudiantes de ingeniería ambiental de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología, del Instituto Politécnico Nacional, expusieron ante la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) propuestas para conservar y mejorar el medio ambiente en cuatro ejes: educación ambiental, manejo de residuos, contaminación del aire y tratamiento de aguas residuales.
En la reunión, conducida por Martín Gutiérrez Lacayo, director de la Comisión Ambiental de la Megalópolis (CAMe), y Yolanda de Lourdes Pérez Pinzón, de la coordinación de asesores, los alumnos manifestaron la necesidad urgente de que la Semarnat sea rectora de la educación ambiental en el país y de implementar programas y planes de estudio en la materia