Aun cuando oficialmente ya se alcanzó en este ciclo escolar 2017-2018 la meta sexenal de cobertura en educación media superior, de 80 por ciento, el principal problema es todavía el alto índice de deserción escolar, el cual rebasa 12 por ciento.

De acuerdo con el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), otro grande problema que enfrenta este nivel de enseñanza es el desconocimiento del logro educativo de sus estudiantes, pues esto dificulta el diseño e instauración de acciones específicas para mejorar el sistema.

Señala también que este avance en la cobertura se debe en parte al programa de bachillerato en línea o educación abierta y a distancia, impulsado de manera importante por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y muchos gobiernos estatales.

El INEE advierte también que con más de 5.4 millones de estudiantes, la educación media superior es uno de los subsistemas más importantes de nuestro país, pero que su estudio a profundidad es un tema reciente y representa un campo que es necesario conocer más.

La obligatoriedad del bachillerato se estableció en 2012, y por mandato constitucional se debe lograr la cobertura universal para el ciclo escolar 2021-2022. Esta meta implica incrementar la matrícula en más de 400 mil alumnos al año, lo cual representa uno de los mayores retos del sistema educativo del país.

De 2006 a 2012 la tasa de cobertura se incrementó 8 por ciento, al pasar de 57.9 a 65.9 por ciento. Para este ciclo escolar 2017-2018, se logró rebasar el 82 por ciento; es decir, dos puntos por arriba de la meta intermedia fijada por esta administración para 2018, que era de 80 por ciento.

Al respecto. Rodolfo Tuirán, subsecretario de Educación Media Superior, señaló que entre el ciclo escolar 2012-2013 y 2016-2017 la matrícula total en este nivel educativo pasó de 4.4 millones a 5.48 millones de alumnos; es decir, un crecimiento de 23.4 por ciento. La matrícula escolarizada se elevó a 5.13 millones de alumnos, y la no escolarizada –en línea o a distancia– alcanzó los 360 mil estudiantes.

De acuerdo con datos de la SEP, 16 entidades federativas ya se encuentran por encima de la meta de cobertura de 80 por ciento, 11 más se ubican entre 75 y 80 por ciento, y sólo seis estados por debajo de 75 por ciento. Estos seis son San Luis Potosí, Guanajuato, Chiapas, Guerrero, Michoacán y Oaxaca, que están entre 72.4 y 65.7 por ciento.

A este ritmo, la SEP prevé que para el ciclo escolar 2021-2022 se alcanzará una tasa de cobertura escolarizada de 84.7 por ciento y no una total (escolarizada y no escolarizada) de 91 por ciento. Es decir, todavía es necesario redoblar el esfuerzo en los últimos años para cumplir con la meta.

Sin embargo, la deserción escolar es uno de los principales problemas de este nivel educativo. En el ciclo escolar 2011-2012 la tasa de abandono fue de 15 puntos, y en la presente administración se definió como meta reducirlo a 9 por ciento.

En 2015-2016, la tasa se ubicó en 13.3 por ciento, y todavía está por arriba de 12 puntos. Incluso con un crecimiento de becas, se estima muy complicado llegar a la meta de nueve, fijada por la actual administración.