El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), José Narro Robles, afirmó que en plena sociedad del conocimiento, paradójicamente vivimos una era que podría llamarse de la desesperanza. Hay incertidumbre sobre el futuro, la economía, la seguridad laboral y social, y los jóvenes pueden ser afectados por esta condición. Por ello, los maestros tienen la responsabilidad de no transmitir desesperanza a sus alumnos.

Narro Robles encabezó ayer la ceremonia del Día del Maestro, donde 46 profesores e investigadores recibieron el Reconocimiento al Mérito Universitario por 50 años de labor académica. Ahí, Alfredo Federico López Austin, del Instituto de Investigaciones Antropológicas, en representación de los premiados, dijo: “con la mirada al futuro desde este triste presente de nuestra patria despedazada, no imagino una posibilidad de resistencia y reconstrucción que no incluya a la universidad pública mexicana.

Como siempre, como semillero de los más altos principios de la razón y la justicia, la universidad nacional marcará su presencia, subrayó.

Durante su intervención, el rector dijo que conviene que los docentes inyecten a sus alumnos optimismo derivado del saber que las cosas pueden modificarse, que el cambio es responsabilidad, en parte, de las nuevas generaciones, y que para ello una buena preparación profesional es indispensable.

El trabajo de ustedes, les manifestó, es todavía más difícil en esta era, “cuando el estudiante de bachillerato no está seguro sobre cuál carrera seguir o si lo que quiere estudiar le servirá.

Si el alumno de licenciatura se pregunta si vale la pena continuar con el estudio, el esfuerzo y sacrificio que significa para él y su familia, si al terminar tendrá posibilidades laborales.

Contamos con ustedes para transmitir a nuestros estudiantes la convicción de que los actuales no son tiempos peores a otros que generaciones anteriores superaron. “El futuro no está dado, todo se construye y a los jóvenes atañe cambiar lo que deba transformarse.

Les toca, si los mercados no ofrecen suficientes lugares de trabajo, crear otros espacios o reformar los existentes para que nadie quede excluido; les corresponde cambiar el mundo si éste no tiene lugar seguro y con futuro para todos.

Con la intervención sistemática de sus maestros, agregó, la UNAM consolidará su papel como casa de educación y cultura en la que, además del cultivo del saber, se inculquen los valores que permiten la convivencia civilizada, la participación ciudadana, la solidaridad con los que más requieren; el combate a la injusticia, la ignorancia y la desigualdad, lo mismo que el amor por la cultura, el arte y la belleza.

El rector agradeció que al cumplir con su vocación docente, los maestros universitarios promueven una mejor sociedad.