Marcelo Di Stefano, secretario ejecutivo de la Confederación de Trabajadores y Trabajadoras de las Universidades de las Américas (Contua), lamentó que la tendencia de muchas instituciones educativas, conforme a los modelos en la materia y a polítcas económicas dictadas por organismos internacionales, sea precarizar el trabajo de quienes laboran en estos espacios y optar cada vez más por la preparación de las clases dirigentes, en lugar de los hijos de los trabajadores.

En conferencia de prensa en la que se anunció la tercera reunión del consejo ejecutivo de la Contua, que comienza mañana, y en la que participan representantes de México, Perú, Venezuela, Cuba, Costa Rica, Nicaragua, República Dominicana, Uruguay, Argentina y Paraguay, entre otros, Di Stefano destacó la lucha de los trabajadores de las universidades de la región que enfrentan la aprobación de reformas estructurales lesivas a los derechos laborales y económicos e insistió en que la universidad pública debe estar cerca de las clases populares.

Lamentó que en diversos países latinoamericanos no se respetan los derechos sindicales y los niveles salariales no son adecuados y añadió que no puede existir una universidad de calidad si no tiene trabajadores que laboren en condiciones de respeto a sus derechos; es imposible pensar en una universidad de futuro en donde se enseñe el derecho y no se cumpla con él.

Aseguró que el bienestar de los trabajadores es directamente proporcional con los resultados que tengan las universidades y lamentó la ocurrencia del fenómeno global en el que las universidades se toman como herramientas de preparación para las clases dirigenciales, y no para las populares.

Di Stefano también resaltó la necesidad de que haya más espacios para la educación superior a fin de disminuir la cantidad de jóvenes rechazados y señaló que la educación a distancia sólo debe ser complemento de la presencial.

En tanto, Agustín Rodríguez, secretario general del Stunam, expuso que también se analizarán el problema del trabajo precario entre empleados y académicos de las universidades y los efectos negativos de la política económica neoliberal.