Subsecretarios de Educación y Salud de todo el país acordaron establecer una estrategia conjunta para aplicar de forma coordinada los lineamientos generales sobre el expendio de bebidas y alimentos en escuelas, así como del llamado Programa de acción en el contexto escolar, con el que se buscará impulsar la activación física de 25 millones de alumnos de enseñanza básica.

En un reunión, que tuvo lugar el pasado 3 de junio, se determinó impulsar un plan estatal intersectorial que garantice la aplicación de los lineamientos establecidos por las secretarías de Educación y Salud, lo cual incluye tareas de ejercitación física, pese a que el subsecretario de Educación Básica, Fernando González Sánchez, reconoció que sólo la tercera parte de planteles de prescolar, primaria y secundaria en México cuentan con condiciones de infraestructura para actividades físicas de alto rendimiento.

El funcionario y yerno de Elba Esther Gordillo Morales, dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), encabezó el encuentro donde señaló que el objetivo fundamental de establecer un programa intersectorial en cada entidad federativa es establecer un cambio de hábitos y prácticas alimenticias en la población escolar y en la familia, pues señaló que hay personas que no saben del riesgo que corren al incurrir en prácticas poco saludables, y nosotros tenemos la obligación de decírselos.

Enfatizó que regular la venta de comida chatarra en los planteles es tan importante como la promoción de la educación física, por lo que insistió en que se deben incluir políticas públicas que activen a los niños y modifiquen ese concepto de educación física, como alta disciplina y de gran rendimiento. Es importante trascender esta visión esquemática que se tenía, aprender a jugar de nuevo, a que se muevan y no sean sedentarios.

Agregó que en el encuentro se buscó construir y legitimar documentos operativos y programas de acción que hagan posible el cumplimiento de una política pública que busca atacar la pandemia de sobrepeso y obesidad infantil, por lo que aseguró que educar para la salud no es un tema frívolo, no admite referencias personales ni permite opiniones aisladas.