"Tendrán la libertad de decidir qué quieren aprender"

Aplicará el INEA proyecto educativo para los indígenas mexicanos en EU

La diversificación de los flujos migratorios indígenas hacia Estados Unidos, el incremento de este sector de la población como fuerza de trabajo migrante, así como el rezago educativo que enfrentan impulsó la aplicación de un nuevo programa "donde se respetarán las decisiones de los pueblos indios sobre lo que desean aprender", afirmó Patricia Ramos Méndez, directora de la Unidad de Asuntos Internacionales del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA).

Este proyecto educativo, señaló la funcionaria, permitirá que los migrantes indígenas puedan estudiar en su lengua nativa "y decidir si quieren continuar sus estudios aprendiendo español o inglés". Destacó que en breve comenzará "un programa piloto en la ciudad de Washington, para atender a la comunidad mixteca que labora en esa zona urbana".

Asimismo, indicó que el INEA ya cuenta con material educativo en cinco variantes dialectales de la lengua mixteca, "lo que permitirá ir atendiendo el rezago educativo de este sector de la población indígena migrante de acuerdo con sus propios requerimientos".

Ramos aseguró que con este nuevo programa "no se impondrán modelos educativos, pues se tendrá la libertad para decidir qué se quiere aprender y cómo se logrará, pues no todos los grupos indígenas enfrentan las mismas condiciones laborales. Por ello, se contempla atender tanto a los que se ubican en zonas rurales como urbanas".

Agregó que actualmente se cuenta con la colaboración de empresas, organizaciones religiosas, distritos escolares, correccionales, bibliotecas y universidades, que aportan la infraestructura y equipamiento, así como los recursos humanos y la gratificación de los asesores que serán capacitados por el INEA para atender los centros y plazas comunitarias donde podrán continuar su formación educativa los connacionales que emigran a Estados Unidos.

Hoy día la comunidad de mexicanos en rezago educativo que radica más allá de la frontera no sólo puede concluir su alfabetización o formación básica, también puede mejorar el dominio de su lengua materna y hacer más sencillo el aprendizaje del idioma inglés, lo que beneficia directamente a las comunidades indígenas en Estados Unidos.

La funcionaria afirmó que existen aproximadamente 600 grupos educativos y 42 plazas comunitarias ubicadas en 18 entidades de Estados Unidos, como California, Pennsylvania, Nuevo México, Illinois, Indiana, Florida y Colorado, "lo que genera que anualmente cerca de 8 mil personas puedan obtener su certificado de primaria o secundaria".

LAURA POY SOLANO