Hugo Aboites: al igual que en el campo, hay "focos rojos" en el ámbito educativo

"Deliberada", la exclusión del sistema escolar de miles de jóvenes: experto

KARINA AVILES

La Coalición Trinacional en Defensa de la Educación Pública alertó que así como en el campo, en el ámbito educativo están prendidos los "focos rojos" ante la exclusión "deliberada" de miles de jóvenes que buscan entrar a la escuela y no lo pueden hacer, y denunció que la Secretaría de Educación Pública (SEP), al asumir una política del "¿yo por qué?", incurre en una "gran irresponsabilidad" al negarse a revisar los procedimientos de evaluación para evitar otras muertes de estudiantes.

Asimismo expresa que "en la medida en que siga este procedimiento de exclusión y desplazamiento, desafortunadamente es necesario advertir sobre la posibilidad de que el próximo año haya más muertes".

En conferencia de prensa, Hugo Aboites, integrante de esa organización e investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), señaló que los suicidios de Karina Gaytán y Elizabeth Delgado, quienes no lograron ingresar a la institución educativa deseada, "no son un evento aislado. Son la punta del iceberg de un fenómeno más amplio e igualmente preocupante: la manera en que iniciativas como el examen único están contribuyendo a crear condiciones de depresión y ausencia de futuro para un número cada vez mayor de jóvenes"

Afirmó que dicho examen de ingreso al nivel medio superior "actúa como un disparador" o como "la gota que derrama el vaso". El problema es que muchos vasos están a punto de derramarse y a las autoridades gubernamentales lo único que les interesa es defender el modelo neoliberal que ha dejado a su paso mayor pobreza, inseguridad, y desempleo en la sociedad mexicana.

De hecho, indicó que dichos suicidios son también una manifestación "que tiene que ver con el modelo neoliberal" de exclusión. Y el mensaje que da el Estado al respecto es que "puede pasar lo que sea" y no les importa. El titular de Educación, Reyes Tamez, coincide con aquella visión del presidente Fox de "¿yo por qué?", dijo.

El secretario Tamez "decidió más bien recurrir a la tradición de la vieja política mexicana: negarlo todo, descartar de antemano, sin análisis detenido y de manera absoluta cualquier vinculación". Una autoridad responsable tendría que abrir de inmediato un proceso de revisión público y amplio para analizar hasta qué punto el examen único y las pruebas de selección están generando situaciones límite en los jóvenes, agregó.

Destacó que muchos chavos de clases populares viven en una situación límite. "Son ya 20 años de crisis, no hay empleos, no hay una preocupación por ellos (salvo para criminalizarlos) y para la mayoría tampoco hay posibilidades claras de ingreso a una institución que ofrezca verdaderas perspectivas. El vaso se desborda en deserción, vandalismo, criminalidad, drogadicción y ahora en suicidios".

Por otro lado, expresó que la SEP ofrece una "falsa salida" a los jóvenes rechazados de la educación superior, pues las universidades tecnológicas son instituciones cuyos resultados son discutibles. Hay planteles, como el de Nezahualcóyotl, en el que el mismo director afirma que sólo 60 por ciento de sus egresados obtiene empleo tras haber trnascurrido más de medio año de búsqueda.

Manifestó que a las autoridades del gobierno capitalino, "en lugar de pedir a las familias que sean ellas las que resuelvan un problema que está totalmente fuera de su alcance", les correspondería salir en defensa de los jóvenes y estar en contra de políticas que "ellas mismas no han dudado en calificar como un apartheid educativo".

El investigador señaló que las más afectadas por el examen único son precisamente las mujeres. En 1997, 60 por ciento de excluidos con menos de 31 aciertos fueron del género femenino y en 1988 las cifras fueron muy similares. "¿Dónde está Marta Sahagún de Fox? Porque esto también es un asunto de género", externó.

Por último, manifestó que otra de las razones por las que el examen único sigue en operación es porque representa "una fuente de ingresos muy importante" que debe funcionar, pese a todo.